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博雅文学课
安徒生和他的童话世界
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安徒生和他的童话世界
博雅文学课——PBL项目式学习
学习有效期
730 天(随到随学)
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课程大纲
笔记
(5)
介绍
第二步:我要写些什么?
全部任务
预习:了解本课的学习任务单
观看视频——开启项目式学习
观看视频:如何拟定安徒生图书阅读...
活动:拟定安徒生图书阅读计划
活动:拟定安徒生图书阅读计划
我们的探究项目
学习任务单
阅读与分享——走进安徒生的童话世...
任务卡——走进安徒生的童话世界
阅读:如何编制项目式学习计划书
预习:了解本课学习目标
安徒生和他的童话世界——项目计划...
如何搜集资料——关于安徒生的一切
学习任务单
分组搜集资料
补充阅读:如何利用图书馆查找资料
学习建立作家档案
学习任务单
学生分组建立安徒生作家档案
安徒生档案文件
安徒生的一生:一首温情而浪漫的哀...
学习任务单
创作一副剪纸作品
任务卡——创作一幅剪纸作品
安徒生的一生:一首温情而浪漫的哀...
学习任务单
我眼中的安徒生
任务卡——我眼中的安徒生
《丑小鸭》:差点被世俗杀死的天鹅...
学习任务单
改写丑小鸭的故事
任务卡——改写丑小鸭的故事
《丑小鸭》:差点被世俗杀死的天鹅...
学习任务单
我们的拼贴画册
任务卡——我们的拼贴画册
假如每一个愿望都能实现——《幸运...
学习任务单
穿上幸运套鞋之后
任务卡——穿上幸运套鞋之后
《拇指姑娘》:在主动与被动之间
学习任务单
拇指姑娘的心里话
任务卡——拇指姑娘的心里话
《海的女儿》:什么是最好的选择?
学习任务单
你愿意像小人鱼那样做吗?
任务卡——你愿意像小人鱼那样做吗...
《完全是真的》:真实的谣言
学习任务单
用漫画讲故事
任务卡——用漫画讲故事
《皇帝的新装》:皇帝、大臣们为什...
学习任务单
小孩子的结局
任务卡——小孩子的结局
《皇帝的新装》:皇帝、大臣们为什...
学习任务单
骗子的结局
任务卡——骗子的结局
《演木偶戏的人》解读:假如每一个...
学习任务单
为木偶戏画一张海报
任务卡下载——为木偶戏画一张海报
准备:你问我答
第一步:我的题目是什么?
第二步:我要写些什么?
第三步:我要改些什么?
展示:论文演讲
排序:
最新笔记
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初中名著导读课(三)
0
初中名著导读课(二)
0
初中名著导读课(一)
0
思想实验室——哲学漫步者
0
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课程设计
梅老师
博雅课程设计师
戴文军
高级教师,中小学通识教育研究者
厘米老师
博雅良师
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课程特色
图文 / 游戏(31)
视频(21)
讨论(1)
下载资料(16)
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最新学员
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学员动态
陈天增
加入学习
系统管理员
完成了
展示:论文演讲
系统管理员
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展示:论文演讲
系统管理员
完成了
第三步:我要改些什么?
系统管理员
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第三步:我要改些什么?