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博雅科学课
如何完成一份科学探究报告
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如何完成一份科学探究报告
跟着蔡可老师学习科学阅读和科学写作,提升科学素养
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730 天(随到随学)
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介绍
全部
未命名计划
文本阅读——《我们为什么要探索宇宙》
全部任务
开始“科学探究”之旅
科学探究——提出探究问题
写下你的探究问题
我的科学探究方案.pdf
视频学习——科学文本阅读《数字气...
文本阅读——《数字气球》
阅读探究——弗格森博士是怎样为他...
视频学习——科学文本阅读《黄金王...
文本阅读——《黄金王冠的成色》
阅读探究——给我一个支点,我就能...
视频学习——科学文本阅读《趣味物...
文本阅读——《趣味物理学三则》
阅读探究——生活中的物理
展示交流——猜想与假设
分享你的猜想与假设
微写作——设计探究方案
晒出你的探究方案设计
视频学习——科学文本阅读《赤壁惊...
文本阅读——《赤壁惊涛何处寻》
阅读探究——赤壁惊涛与科学探究方...
视频学习——科学文本阅读《阿西莫...
文本阅读——《阿西莫夫短文两篇》
阅读探究——恐龙带来的猜想与发现
视频学习——科学文本阅读《天空为...
文本阅读——《天空为什么是蓝的》
阅读探究——天空的颜色
展示交流:获取并辨析信息
阅读探究——信息的辨析与整理
微写作——初步形成解析
给出你的解析
视频学习——科学文本阅读《科学史...
文本阅读——《科学史短文三篇》
阅读探究——科学的进程
视频学习——科学文本阅读《我们为...
文本阅读——《我们为什么要探索宇...
阅读探究——飞向太空
视频学习——科学文本阅读《中学生...
文本阅读——《中学生应该怎样读理...
阅读探究——学习数理化
展示交流——反思
你的反思
提升科学素养
拓展阅读——科学素养快问快答
科学素养是什么?
科学探究报告--评价量表
反思科学探究历程
晒出你的科学探究报告
开始“科学探究”之旅
科学探究——提出探究问题
写下你的探究问题
我的科学探究方案.pdf
视频学习——科学文本阅读《数字气...
文本阅读——《数字气球》
阅读探究——弗格森博士是怎样为他...
视频学习——科学文本阅读《黄金王...
文本阅读——《黄金王冠的成色》
阅读探究——给我一个支点,我就能...
视频学习——科学文本阅读《趣味物...
文本阅读——《趣味物理学三则》
阅读探究——生活中的物理
展示交流——猜想与假设
分享你的猜想与假设
微写作——设计探究方案
晒出你的探究方案设计
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阅读探究——信息的辨析与整理
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文本阅读——《中学生应该怎样读理...
阅读探究——学习数理化
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提升科学素养
拓展阅读——科学素养快问快答
科学素养是什么?
科学探究报告--评价量表
反思科学探究历程
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思想实验室——哲学漫步者
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课程特色
视频(18)
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阅读探究——恐龙带来的猜想与发...
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文本阅读——《阿西莫夫短文两篇...
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阅读探究——赤壁惊涛与科学探究...
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