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博雅艺术课
陪孩子一起看电影(一)
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陪孩子一起看电影(一)
好电影就是好老师
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365 天(随到随学)
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介绍
创意写作 | _____的妖怪
全部任务
影像阅读的力量
讨论 | 关于电影,你有什么想要...
资料下载:我的观影计划表
导入 | 观影《花木兰》
电影欣赏 | 勇气和朋友
主题阅读 | 《花木兰》的历史背...
讨论 | 如何理解勇气
创意写作 | 改写花木兰的故事
资料下载——观影日记模板
导入 |《我们诞生在中国》 观影...
电影欣赏 | 生命
微写作 | 生命的定格 / 什么...
主题阅读 | 野生动物保护
项目设计 | 设计一个野生动物保...
导入 | 《河童之夏》观影指南
电影欣赏 | 温暖
讨论 | 即使做过那么多的错事,...
主题阅读 | 《山海经》“妖怪”...
创意写作 | _____的妖怪
导入 |《小淘气尼古拉》 观影指...
电影欣赏 | 欢乐
讨论 | “二胎”
主题阅读 | 儿童小说《小淘气尼...
创意写作 | 我的“淘气史”
导入 | 《了不起的大盗奶奶》观...
电影欣赏 | 宠爱
讨论 | 本尼和奶奶
主题阅读 | 伦敦塔
项目设计 | 游戏与设计
导入 | 《机器人瓦力》观影指南
电影欣赏 | 垃圾
讨论 | 为什么说瓦力有一颗热爱...
主题阅读 | 《垃圾历史书》《重...
拓展作业 | 减少垃圾——我们在...
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初中名著导读课(三)
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初中名著导读课(二)
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初中名著导读课(一)
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思想实验室——哲学漫步者
0
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课程设计
颜回乐
立雪教育机构创始人,资深图书从业者
梅老师
博雅课程设计师
王帅侠
博雅课程设计师
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课程特色
视频(13)
讨论(7)
下载资料(2)
图文 / 游戏(12)
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最新学员
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学员动态
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完成了
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影像阅读的力量
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影像阅读的力量